端午临中夏，时清日复长。

每年农历五月初五，是中华民族的传统节日——端午节。

孩子们对端午节的习俗知多少呢？

听一听孩子们是怎么说的，跟着孩子们一起来过端午节吧！

老师：你们知道端午节是什么节日？

幼儿：是端着的节日。

幼儿：是很累的节日。

幼儿：我知道端午节是吃粽子的。

幼儿：我觉得端午节是可以旅游的节日。

幼儿：端午节要赛龙舟，我爸爸就会划龙舟。

幼儿：我听过一个故事，是纪念一个诗人跳河死了，用粽子喂鱼，不让鱼吃诗人。

     孩子们对端午节进行了回忆和猜想，有的孩子对端午节有一些了解和印象，但是都比较的单一、片面，为了让每个孩子都能全面地了解端午节，老师和宝贝们一起开展了关于端午节的集体活动。

     通过《端午节的由来》，孩子们不仅了解端午节的由来和各种习俗活动，而且还了解了每个习俗的寓意。丰富有趣的端午节活动充分地调动了孩子们的兴趣，每个孩子对端午节都有不一样的想法。

小朋友们都很好奇，为什么香包这么香？一番猜想之后，孩子们对香包有了一探究竟的想法，都想打开香包看一看里面到底放了什么。

幼儿：这里面的东西好香好香啊！

幼儿：软软的，好像是什么叶子。

幼儿：这个小袋子好像我爸爸泡茶喝的茶叶袋呀。

做粽子、做蒲扇，孩子们用自己喜欢的方式，表达对传统节日的了解和喜爱。

生活是教育的源泉，节日是教育的契机。丰富多彩的端午节活动凝聚着教师对孩子们的美好祝福，相信孩子们在亲身感悟、亲自参与、享受岁月静好的同时，也赋予传统节日更加细腻的情感，体会中华民族的民族精神与信仰，在端午节传统文化的熏陶中感受到中华文明的力量。